Le 5 juin eut lieu la Conférence de presse pour le lancement de la REMEDIATION EDUCATIVE INDIVIDUALISEE A DOMICILE par Madame Farida BELGHOUL, professeur de français d’un lycée professionnel en banlieue, où elle constate chaque année, chez ses élèves, les progrès de l’illettrisme et de l’inculture.
Son projet :
- s’occuper sérieusement – enfin ! – d’adolescents de 16 ans et plus, sortis de l’Education Nationale « sans diplôme « , selon la langue de bois officielle, comme 150.000 autres jeunes chaque année.
- leur faire donner chaque jour 2 heures de cours personnel, à domicile, pour associer les parents : cours de français, mathématiques et histoire « pour qu’ils connaissent un peu le pays dans lequel ils vivent ».
- constituer des groupes de 12 garçons et filles avec 6 instructeurs ; chaque instructeur ayant le matin 2 élèves, et les 12 ayant l’après-midi des activités collectives culturelles, sportives, travaux pratiques.
Farina BELGHOUL veut commencer en septembre avec un premier groupe de 12 élèves, et des instructeurs rémunérés. N’ayant reçu aucune aide des institutions, elle lance un appel à souscription publique.
www.reid.fr
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Belle initiative. Il est bien navrant de se souvenir qu’au début des années 80, tout projet de cette sorte destiné aux enfants arabophones par leurs parents provoquait des insultes. On voit aujoiurd’hui qu’à force de réclamer le « droit à la différence » cher à mr DESIR, les pudeurs imbéciles des associations « anti-racistes » ont, en fait, saccagé l’intégration de deux générations.