Le ministère français de l’Education nationale a publié en catimini en août 2010 les futurs programmes d’histoire-géographie de la classe de première. Ils menacent de dénaturer l’enseignement en faisant disparaître la chronologie et, plus grave, remplacent les dissertations par des QCM (questionnaires à choix multiples) ou des jeux type « Questions pour un champion ».
La vidéo du mois
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1 juin 2013 8 h 00 min - 2 juin 2013 17 h 00 min
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Action ! Addictions Ailleurs Associations Autorité Caractère propre Centralisation ou décentralisation Combats Communautarisme Desinstruction Décrochage scolaire Démagogie Ecole et civilisation Ecouter Education civique Eduquer Elèves Elèves et étudiants Encadrement Enfants Enseignants Enseignement religieux Enseignement supérieur Enseignement supérieur libre Etudiants Evaluation Evangélisation Film Formation gender Genre Gouvernance Handicap Humour Idéologie des programmes Instruction ou éducation Internat Laïcisme Le mot du jour Liberté intellectuelle Liberté religieuse Liberté scolaire Lire Lobby Manuels Mixité Moral Multiculturalisme Orientation Parentalité Parents Pratiques Programmes Présidentielle Pédagofolie Pédagogies Reforme Rendez vous Ressources et témoins Réinstruction Savoirs et culture Savoirs et culture Sexualité Sondage Subsidiarité Autonomie Tice Tribune Université Vidéos Violence-
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