Archives de l’auteur : Veille-Education2

« Le hasard m’a mise en présence d’une fillette de 10 ans qui apprenait une récitation ; elle avait du mal à déchiffrer certains mots et ne connaissait pas leur sens pour la plupart d’entre eux. Elle était en CM1. Sa mère … Continuer la lecture →

En 2007, des pédagogues de l’Association Montessori France ont commencé à travailler avec ATD Quart Monde. Patricia Spinelli, secrétaire de l’Association Montessori France et directrice de l’Institut supérieur Maria Montessori, retrace :
« L’idée est née en 2005, au moment des émeutes dans … Continuer la lecture →

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Au coeur de Rennes, le Conservatoire de l’école publique propose de redécouvrir une classe d’antan de style Jules Ferry. Avec pupitres en bois, encriers et tableau noir. Ce Conservatoire est géré par les délégués départementaux de l’éducation nationale d’Ille-et-Vilaine (DDEN … Continuer la lecture →

« Pour autant, les écoles Ozar-Hatorah se veulent des lieux d’enseignement d’excellence, aussi bien dans les matières générales que dans les études proprement religieuses, de tradition orthodoxe, qui visent à développer chez les jeunes « l’attachement aux commandements et aux valeurs spirituelles … Continuer la lecture →

Les élèves n’ont pas dit avoir été obligés de faire une minute de silence pour Mohamed Merah. leur lettre disait « Elle a ajouté qu’il serait possible de faire une minute de silence pour cette « victime ». »
Le journal Paris-Normadie qui a révélé … Continuer la lecture →

« Le ministre de l’Éducation nationale, Luc Chatel, a demandé vendredi au recteur de Rouen de « suspendre immédiatement » une professeur de lycée de cette ville pour avoir « demandé à ses élèves de respecter une minute de silence en la mémoire du … Continuer la lecture →

Il avait découvert que ses élèves pillaient les sites internet pour faire leurs devoir à la maison et pendant les contrôles en utilisant leurs téléphones portables.
Il leur a tendu un piège subtil.
Il propose un sujet à réaliser au retour des … Continuer la lecture →

Cette opé­ra­tion s’adresse aux jeunes diplô­més de lettres et de sciences humaines. 150 jeunes ont été ainsi for­més depuis la mise en place du dis­po­si­tif en 2007. Ils sont par­ti­cu­liè­re­ment effi­caces et appré­ciés en entreprise.
Il s’agit d’une for­ma­tion diplô­mante en … Continuer la lecture →

« La République, à travers son école, n’offre pas l’ascension sociale tant espérée par nombre de jeunes. ». Bruno Julliard, pour la fondation Jean Jaurès, reproduit l’erreur de la IIIe république.
Faute d’offrir les conditions nécessaires pour que les familles disposent … Continuer la lecture →

« Et rien de ce qui vaut d’une dette ne s’applique aux choses de l’esprit. Les communiquer à autrui n’en prive pas celui qui les donne, lequel reste en leur possession : l’enseignement enrichit l’élève sans rien ôter au maître. »
Rémi brague.

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 » Le direc­teur tech­nique d’eBay par­tage un point com­mun avec plu­sieurs cadres supé­rieurs de socié­tés de pointe de la Silicon Valley comme Google, Apple, Yahoo et Hewlett-Packard : ils envoient leurs enfants dans une école… sans ordinateurs.
La Waldorf School of … Continuer la lecture →

Les enseignants des RASED se plaignent de la réduction de leur nombre. L’une d’entre elles témoigne de ses méthodes pédagogiques et de son métier, et cela donne cela :
 » 14h15 – 15 heures : Barnabé (CP) Lecture
Il avait appris les sons, … Continuer la lecture →

Comme l’expliquait récemment une inspectrice de l’Education nationale : « Pour nous, c’est la tolérance zéro risque. »
« Comment l’Education nationale peut-elle nous donner l’objectif de faire des enfants dont nous avons la charge des adultes responsables », rétorque une enseignante, « si l’inspection d’académie se … Continuer la lecture →

« Cette discipline se meurt, bien loin de l’effervescence médiatique entourant le ballet du couple Merkozy et des centaines d’interactions entre les pays partenaires. Même si les « chiffres » remontent quelque peu dans certaines académies, portés à bout de bras par des enseignants … Continuer la lecture →

C’est une pure fantaisie. Enfin … presque, au moment où le président parle de torture quand on fait étudier la Princesse de Clèves dans un concours administratif et quand Sciences Po Paris supprime l’épreuve de culture générale de son concours.
 

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Le 2 février 2012 à Paris, Denise Oberlin, Grande maîtresse de la Grande Loge Féminine de France, s’est adressé aux candidats à l’élection présidentielle, réclamant notamment le vote d’une loi antisexiste, l’obligation d’un module de formation sur le genre et … Continuer la lecture →

Le site Veille éducation assure monsieur le ministre de l’Education nationale de toutes ses condoléances après la mort de son épouse.

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Le fameux « sens de l’histoire » conduisant inexorablement à un avenir radieux n’est pas tout à fait mort. Luc Chatel, ministre de l’Education Nationale croit encore qu’il faut se soumettre au sens du vent et adapter les lois aux comportement minoritaires.
« Je … Continuer la lecture →

En quelques mots, certains points essentiels de la crise de l’enseignement sont fort bien résumés par Mathieu Bock Côté, jeune et dynamique universitaire québécois :
 » Histoire vraie. Histoire de prof. Je vous parle d’une amie. Elle enseigne en sciences humaines au cégep. Elle est … Continuer la lecture →

Le site du Nouvel Observateur relaye un cri du coeur. Anne-Sophie Faivre-Le Cadre se présente comme « Hypokhâgneuse, novelliste, musicienne et voyageuse ». Cette jeune femme affirme du haut se jeune sagesse que l’existence des écoles catholiques sous contrat est « un scandale … Continuer la lecture →

Voir le plan d’étude du CP sur le site officiel Académie en Ligne

Connaître les lettres de l’alphabet
Repérer des syllabes dans un mot
Identifier différents supports de lecture
Repérer des phrases et des mots dans un texte
Etablir des correspondances lettre/son
Lire et comprendre une … Continuer la lecture →

Vous pouvez intervenir ici : Faut-il retirer la théorie du genre des manuels scolaires de SVT en classe de Première ? 
Voici la présentation de ce débat par l’éditeur :
 » Depuis la rentrée le débat sur la théorie du genre introduite … Continuer la lecture →