Quel rôle pour l'Enseignement catholique dans la future formation des maîtres ?
Par veille-education le mercredi, 18 juin 2008, 22:27 - Lien permanent
Dans
le cadre de la réforme de la formation des enseignants, Jacques
Chaillot, directeur diocésain de Loire-Atlantique, est partisan que les
instituts de formation émanant de l'Enseignement catholique puissent
délivrer un master spécialisé "métiers de l'enseignement". "Il est
inconcevable que nous ne puissions pas assurer la formation de nos
propres maîtres", déclare-t-il. Par ailleurs, Guy Fièvre, responsable
du 1er degré à la direction diocésaine dresse un bilan contrasté des
stages de rattrapage en primaire. Le délai pour leur mise en oeuvre a
été trop court, indique-t-il.
Source
Loire-Atlantique
: l'enseignement catholique souhaite que ses instituts de formation
délivrent un master d'enseignement, en convention avec des universités,
Diane Scherer, dépêche de l'AEF, 12 juin 2008, n°97684.
Commentaires
Merci au DDEC de Loire Atlantique pour ses propos à la fois évidents et courageux au sujet de la formation initiale des maîtres du second degré. L'absence d'une formation propre à l'E.C. en secondaire est la négation du caractère propre dans la démarche pédagogique de l'E.C. L'enseignement du 1er degré a depuis longtemps une formation interne, en relation étroite avec l'EN, Un bilan de la spécificité catholique de cette formation devrait être fait car cette formation professionnelle peut encore s'améliorer! En effet, une formation interne propre à l'EC, mais sans formateurs catholiques, "spirituellement et intellectuellement", ne sert à rien, puisque l'essentiel de la formation donnée ressemble étrangement à ce qui se fait "dans le public!". De plus quelles sont les Universités Catholiques qui peuvent mettre à disposition des formateurs "canoniquement" formés et capables de valoriser le caractère propre catholique dans la formation pédagogique et éducative et "sur le terrain"! En quoi les Universités catholiques actuelles sont-elles catholiques? Je crains que ces formateurs compétents et catholiques engagés dans la culture catholique soient trés peu nombreux! Faut-il faire appel à d'autres personnes ? Petit test: combien d'enseignants des Universités catholiques et de l'Enseignement catholique ont-ils lu et étudié (au moins 30h de travail) un seul évangile? Il n'y en a pas 5%!, selon mes investigations! Comment alors parler de pédagogie et d'éducation "INSPIREES PAR L'EVANGILE" ? De qui se moque-t-on? Cet état de fait est en partie dû au feu Père Cloupet et à son équipe du SGEC! Là aussi, , autre test, qui fréquente la chapelle du 277 rue St Jacques????
Il me semble qu'une nouvelle anthropologie chrétienne est nécessaire pour fonder et valoriser la démarche pédagogique et éducative de l'E.C. La philosophie réaliste peut grandement y contribuer.
A suivre., si vous le souhaitez!
Je suis prof de philo en Aquitaine. J'ai été 16 ans chef d'établissement secondaire et 3 ans directeur et formateur dans un CFP (école normale catho) Je prépare une thése d'anthropologie philosophique sur Personne et intériorité, pour éventuellement contribuer à la formation permanente et initiale des maîtres..... Si Dieu le veut. Cordialement. J.B.