Une simple phrase, en page 11 du projet de nouveau programme d'éducation musicale au collège, encadre l'usage des instruments de musique en classe : "Cette démarche ne peut (...) impliquer une pratique musicale développée pour elle-même et installée dans la durée du temps scolaire."

Ce qui veut dire plus directement que l'enseignement de la flûte à bec sort des programmes scolaires, au profit en particulier du chant.

Un article du Monde témoigne du désastre artistique auquel cet instrument conduisait très souvent :

"Je n'ai jamais entendu une chorale aussi fausse qu'un orchestre de flûtes à bec. Dans une classe qui chante, il y a toujours quelques bourdons. Mais là, ils bourdonnent tous. Artistiquement, c'est terrible." Et en guise de coup de grâce, il assène une question. "Des chorales d'adultes, vous en connaissez, j'imagine. Des ensembles d'adultes de flûte à bec, vous en avez déjà vu ?".

Au delà de la question artistique, il existe aussi quelques cas de parents d'élèves musulmans qui refusent cet enseignement au nom de leurs convictions islamistes.