Créer une distinction hiérarchique officielle entre le professeur et l'élève.

Officialiser une différence entre professeurs et élèves permettrait d'infléchir un égalitarisme forcené qui fait de l'élève d'aujourd'hui l'égal de ses professeurs ou presque. Parfois même cet élève a acquis plus de droits que le professeur... C'est pourquoi, pour remettre enfin chacun un peu à sa place, de nouvelles recommandations de l'Education nationale seraient formulées et la nature des conseils de discipline serait profondément modifiée sur la base d'un tout nouveau pouvoir collégial à l'école.