La vidéo du mois
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1 juin 2013 8 h 00 min - 2 juin 2013 17 h 00 min
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Action ! Addictions Ailleurs Associations Autorité Caractère propre Centralisation ou décentralisation Combats Communautarisme Desinstruction Décrochage scolaire Démagogie Ecole et civilisation Ecouter Education civique Eduquer Elèves Elèves et étudiants Encadrement Enfants Enseignants Enseignement religieux Enseignement supérieur Enseignement supérieur libre Etudiants Evaluation Evangélisation Film Formation gender Genre Gouvernance Handicap Humour Idéologie des programmes Instruction ou éducation Internat Laïcisme Le mot du jour Liberté intellectuelle Liberté religieuse Liberté scolaire Lire Lobby Manuels Mixité Moral Multiculturalisme Orientation Parentalité Parents Pratiques Programmes Présidentielle Pédagofolie Pédagogies Reforme Rendez vous Ressources et témoins Réinstruction Savoirs et culture Savoirs et culture Sexualité Sondage Subsidiarité Autonomie Tice Tribune Université Vidéos Violence-
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Archives par mot-clef : Evaluation
La Constante macabre en congrès
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Le Mouvement contre la constante macabre, animé par André Antibi, organise son colloque annuel le 21 juin à Paris, en partenariat avec le Café pédagogique.
Au programme deux tables rondes. La première sur « constante macabre et inégalités sociales » avec Bruno Julliard, … Continuer la lecture
Suppression des évaluations à l’école primaire, attention danger
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Si vous êtes enseignant à l’école primaire ou parent d’un enfant scolarisé, votre avis nous intéresse.
Comme chaque année, les évaluations à l’école primaire suscitent les réactions les plus … paranoïaques. A force de critiquer, c’est le principe même de l’évaluation un tant … Continuer la lecture
Grand Prix de la Fondation pour l’école
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DOCUMENTS A TELECHARGER
Les sujets de CM2
Les corrigés de CM2
Les sujets de 4e
Les corrigés de 4e
La liste du Grand Jury
Le règlement du concours
Source
Le décret sur l’évaluation des enseignants publié au JO
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Publication ce jour du décret n°2012-702 du 7 mai 2012 portant dispositions statutaires relatives à l’appréciation et à la reconnaissance de la valeur professionnelle de certains personnels enseignants, d’éducation et d’orientation relevant du ministre chargé de l’éducation nationale.
Signalé par Touteduc.fr. … Continuer la lecture
France — « La grande braderie » des diplômes
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« L’inventivité n’a plus de limite quand il s’agit de trouver les moyens d’accorder des licences à des étudiants qui n’ont pas le niveau », se moquait mercredi matin Éric Zemmour sur la radio française RTL, alors qu’à partir de la rentrée … Continuer la lecture
Au sujet des indicateurs de résultats des lycées d’enseignement général, technologique et professionnel
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Les indicateurs de résultats des lycées 2011 sont consultables en ligne. Ces trois indicateurs permettent d’évaluer l’action propre de chaque lycée. Ils sont établis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l’établissement. Les … Continuer la lecture
Luc Chatel a revu sa copie et ne parle plus d’ »évaluation » des élèves dès la maternelle
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Quelques mois après l’abandon d’un projet qui avait suscité la polémique, le ministère de l’Education nationale remet la question des difficultés en maternelle sur la table. Le projet abandonné en octobre avait provoqué l’ire des syndicats et des parents d’élèves, … Continuer la lecture
Le Bac, objet d’atermoiement des politiques : petite histoire.
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C’est la question que posait déjà de façon abrupte Georges Pompidou ( avant Nicolas Sarkozy et son fidèle héraut Luc Chatel ) il y a plus de 40 ans, dans un discours à Albi en avril 1970.
« Que veut-on faire … Continuer la lecture
Les indicateurs relatifs aux acquis des élèves
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Rapport 2011 du HCE
Propositions de LIRE-ECRIRE et de PERMIS DE LIRE
« Partiels », « peu exigeants », « peu fiables » ou « trompeurs »… Dans un rapport qu’il vient de remettre au président de la république, le Haut Conseil de l’Education ne ménage pas ses critiques contre les … Continuer la lecture
Réformer le Bac : oui, mais dans quel but ?
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Communiqué de presse du SNALC-FGAF du 13 mars 2012 :
Réformer le Baccalauréat : oui, mais dans quel but ?
Le SNALC-FGAF a pris connaissance des déclarations de Luc Chatel ainsi que du rapport des Inspections générales relatif à l’évolution du Baccalauréat. … Continuer la lecture
Projet de dispositif d’appréciation de la valeur professionnelle des enseignants
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Il est là sur ce pdf : projet AVPE 06022012 V4
Entrée en vigueur en Septembre 2012.
Source
Évaluation des enseignants : le Sgen-CFDT ne signe pas la plate-forme de négociation avec la DGRH
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« Nous n’avons pu aboutir à un accord sur la déconnexion entre l’avancement de carrière et l’évaluation des personnels, nos demandes n’ayant été que partiellement reprises. «
Source : AEF
Les modalités de la nouvelle évaluation des enseignants se dessinent
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Évaluation des enseignants : les résultats de la négociation entre le Sgen-CFDT et la DGRH
« Les deux parties s’accordent pour considérer que la réussite de chaque élève est l’objectif des politiques éducatives nationale et académique. Les modalités et critères de l’évaluation des … Continuer la lecture
Point de vue d’un proviseur de lycée : Oui, il faut évaluer les profs !
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Extrait d’une interview d’un proviseur de lycée.
Atlantico : Le projet de réforme de l’évaluation des enseignants soulève la bronca de la quasi-totalité des syndicats de l’Éducation nationale qui appellent ce mardi à une journée de grève et de manifestations. Le projet de … Continuer la lecture
Réforme de l’évaluation des enseignants : les IA sont en colère d’avoir appris cela par la presse
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Open publication – Free publishing – More enseignants
Motion adoptée par la Conférence des Présidents d’Associations de Professeurs Spécialistes contre la réforme de l’évaluation des professeurs
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Les associations signataires ont pris connaissance du projet d’arrêté réformant l’évaluation des professeurs, qui prétend réduire cette évaluation à un « entretien professionnel » « conduit par le supérieur hiérarchique direct de l’agent » excluant les inspecteurs pédagogiques du processus … Continuer la lecture
Évaluation scientifique des méthodes pédagogiques – Franck Ramus (CNRS)
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Peut-on attendre des recherches scientifiques des applications directes dans le domaine de l’éducation? Est-il vrai que les résultats des neurosciences condamnent certaines méthodes de lecture? Est-il vrai que le développement du cerveau indique que tous les apprentissages se jouent dans … Continuer la lecture
Dissimulées ou retardées, les données sur l’école sont jugées peu fiables
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Quel est vraiment le niveau des élèves français? A entendre le ministre lire les résultats des évaluations des élèves en CE1 et en CM2, il serait en progression. A lire les résultats internationaux, il serait plutôt en baisse…
Deux nouvelles enquêtes, … Continuer la lecture
Les indicateurs relatifs aux acquis des élèves – Bilan des résultats de l’école 2011
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Paris ; Haut Conseil de l’éducation
Depuis plusieurs années, l’Etat s’est préoccupé de mesurer les résultats de son système éducatif et s’est doté de différents outils de valeur inégale. Les enquêtes internationales ont mis en lumière la nécessité de disposer d’indicateurs … Continuer la lecture
Le système scolaire allemand
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Les Français et les Allemands dépensent à peu près la même somme pour leur système scolaire, soit 70 milliards d’euros par an alors que la France compte 1,2 million d’élèves de moins. Quant aux résultats, ils sont meilleurs en Allemagne … Continuer la lecture
Chatel: un plan contre la fraude au bac
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Le ministre de l’Education nationale Luc Chatel veut mettre en place un plan « tolérance zéro » contre la fraude au baccalauréat après l’affaire des fuites qui a entaché une épreuve de mathématiques en juin, annonce-t-il dans le Journal du dimanche.
« La sécurisation … Continuer la lecture
Enseignement : le prix de la liberté
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Faut-il supprimer l’Education nationale pour sauver l’enseignement ? En nous ressortant le vieux serpent de mer des rythmes scolaires, le gouvernement occulte un débat plus glissant mais autrement essentiel : l’autonomie des établissements scolaires. L’autonomie partielle va discrètement être expérimentée … Continuer la lecture
Publié dans Non classé
Marqué avec Centralisation ou décentralisation, Evaluation, Gouvernance
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Les enseignants bientôt évalués sur entretiens ?
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Un courrier adressé en début d’année par le ministère aux chefs d’établissement laisse entendre que l’actuel système de notation des enseignants pourrait être remplacé par des entretiens professionnels.
Le « Pacte de carrière », présenté par Luc Chatel à la rentrée … Continuer la lecture
Les évaluations de CM2 auront lieu après l’affectation des élèves en classe de sixième
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« C’est une évaluation, pas un test », assure le ministre, qui rappelle n’être « pas favorable à un test d’entrée en sixième », « [Elle] aura lieu après l’affectation des élèves en classe de 6e », précise Luc Chatel.
Selon … Continuer la lecture
Voici venus les livrets de compétences… pour les enseignants.
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Après le livret de compétence pour les élèves, vient de sortir une circulaire qui crée notamment une sorte « Livret de compétences » pour les maitres eux-mêmes, servant à leur notation et à leur carrière. Il s’agit plus précisément d’un portefeuille de … Continuer la lecture
Socle commun: un collège refuse de le valider
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Les enseignants du collège Voltaire (Asnières, Hauts de Seine) « ont voté à la quasi-unanimité le refus d’évaluer et de valider le socle commun » rapporte « le Café pédagogique ». Ils dénoncent « des domaines très larges et ‘fourre-tout’ « , aux items « très vagues » … Continuer la lecture
Le ministère souhaite expérimenter des évaluations en fin de 5e
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La circulaire de rentrée publiée le 5 mai prévoit l’expérimentation d’évaluations au troisième trimestre de la classe de 5e et des dispositifs de préprofessionnalisation dès la 4e. Les syndicats d’enseignants craignent le retour du palier d’orientation en 5e.
« Au collège, … Continuer la lecture
QUEBEC : confirmation que l’école privée fait mieux réussir les élèves que l’école publique
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Au moment de la transition entre l’école primaire et le secondaire, les élèves qui passent du réseau public au privé voient leurs résultats à des tests de mathématiques s’améliorer de façon significative, a démontré une étude récente menée par deux … Continuer la lecture
Faut il sortir du collège unique ?
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Le collège a mauvaise presse. Selon un sondage du CSA mené pour le compte de l’Association de parents d’élèves de l’enseignement libre (Apel) et de La Croix, pour près de la moitié du millier de Français interrogés, le collège fonctionne … Continuer la lecture
Les évaluations nationales bientôt au collège
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C’est dans ce contexte que la DGESCO vient d’annoncer aux organisations syndicales son intention d’étendre les évaluations au cycle central du collège. « Pour nous, la priorité des priorités au collège, remarque Christian Chevalier, c’est déjà que les enseignants, les … Continuer la lecture
Le Bac littéraire ou la voie des bons indicateurs ?
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Selon la lettre de l’éducation :
« Un lycée sur dix obtient 100% de réussite au baccalauréat scientifique et économique, un sur quatre en série littéraire. Le ministère évalue aussi la « valeur ajoutée » des établissements pour rendre compte de leur … Continuer la lecture
La revue parlementaire se penche sur l’école et PISA
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La revue parlementaire a interrogé Olivia Millioz, responsable de la communication de SOS Éducation.
Qu’avez-vous pensé des résultats de la France dans la dernière édition du rapport PISA ?
Depuis le lancement de l’enquête PISA, il y a dix ans, les performances … Continuer la lecture
ÇA VOUS REGARDE : ECOLE : PEUT MIEUX FAIRE, DOIT SE RESSAISIR ! avec le SNALC, l’UNI, l’UMP, le PS, le SNUIPP
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L’enquête PISA : politiquement correcte
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L’OCDE vient de publier les résultats pour 2009 de l’enquête qu’elle effectue tous les trois ans, auprès des pays qui en sont membres et de pays « partenaires », sur le niveau en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en sciences, des … Continuer la lecture
Les évaluations en CM2 sont une nécessité
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Les évaluations des CM2 débutent aujourd’hui dans nos écoles. Pour SOS Éducation, évaluer est crucial et pourrait servir au Ministre d’outil pour mettre en évidence les bonnes pratiques.
SOS Éducation se mobilise pour les maintenir, en fin d’année plutôt qu’à mi-parcours, … Continuer la lecture
Niveau en sciences : les profs aussi ont des lacunes
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Il n’existe pas d’enquête PISA pour évaluer le niveau de connaissances des enseignants dans leur discipline. Mais un récent avis de l’Académie des sciences sur la formation continue des professeurs de sciences* pourrait bien décomplexer les élèves sur leurs performances.
À … Continuer la lecture
Pisa selon Luc Chatel
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La France dans PISA 2009envoyé par Education_nationale. – Découvrez plus de vidéos de la vie étudiante.
Éducation nationale : combien coûte un élève ?
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L’enquête Pisa de l’OCDE (Décryptage, 10 décembre) sur le niveau scolaire des jeunes de 65 pays, a noté la France comme un élève médiocre. Un résultat qui n’est pas une surprise. Deuxième volet de notre analyse : comment se justifie … Continuer la lecture
Le test Pisa est lui même un aveu de desinstruction…
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Les derniers résultats du test PISA, mené à tous les trois ans par l’OCDE, classaient les jeunes Québécois de quinze ans dans le peloton de tête mondial en mathématiques et en lecture. On a surtout retenu leur bonne performance en … Continuer la lecture
